Celoroční projekt – školní rok 2022/2023

  Se zvířátky projdem vrátky 

“Náš svět je plný zvířátek roztodivných druhů, 

posečkej chvíli u vrátek a najdem spolu duhu.” 

 Hlavní  cíle a záměry projektu“

Smyslem a cílem tohoto projektu je prostřednictvím různých činností motivovaných příběhy o zvířátkách vytvořit prostředí tvořivé pohody a aktivního přátelství v naší mateřské škole. Uvědomit si, že každý z nás je součástí přírody a okolního světa s vědomím, že může být jiný a přesto patříme k sobě. Pěstovat kladný vztah k sobě navzájem, přírodě, k místu kde žijeme a k jeho tradicím. Rozvíjet schopnost spolupracovat, vnímat, naslouchat a porozumět. Mít radost z objevovaní a tvořivého vyjadřování. 

 “Vše v přírodě – každá květina, každý strom a každé zvíře nás může mnohému naučit.”                                                                                                                                                                                                                                                                                                   Eckhart Tolle 

Téma na září: Mravenčí školka 

Charakteristika a záměry bloku: 

Ferda je kamarád jak se patří, je chytrý a šikovný, se vším si ví rady a vždycky je ochoten pomoci přátelům i těm, s nimiž se setká poprvé. Ferda naučí děti pravidla mraveniště, spolupracovat, pomáhat si, přijímat pomoc, komunikovat spolu, táhnout za jeden provaz a utvářet přátelství. 

Jako správní mravenci v mraveništi: 

• seznámíme se s novými kamarády 
• budeme se učit ukládat své hračky na místo k tomu určené 

• seznámíme se se všemi zákoutími našeho školkového mraveniště 
• navzájem si pomůžeme s adaptací v novém prostředí 
• využijeme každou pěknou chvilku ke sportování a posilování svalů na zahradě 
• začneme objevovat přírodní zákony a především hmyzí říši 

Výstupy: 

• zvládnout odloučení od rodičů, být aktivní i bez jejich opory 
• získat jistotu v kolektivu třídy, naučit se důvěřovat učitelkám a kamarádům 
• adaptovat se po prázdninách v prostředí školky 
• orientovat se bezpečně ve známém prostředí 

• seznámit se s našimi pravidly a řídit se jimi 
• uvědomovat si, že každý má v životě své místo ( v rodině, ve školce, v práci…) 
• zvládnout jednoduchou obsluhu a pracovní úkony 
• zvykat si na pravidelné ranní cvičení 
• zvládat základní pohybové dovednosti a prostorovou orientaci 

• vědomě napodobovat jednoduchý pohyb podle vzoru 
• vnímat změny v přírodě 
• zapamatovat si svou značku 
• učit se nazpaměť krátké texty, vědomě si je zapamatovat 
• seznámit se s celoročním projektem 

 Navrhované činnosti: 

• seznamovací hry- rytmizace, hry s míčky 
• praktická prohlídka školky a zahrádky- seznámení se všemi prostory 
• rozhovory o letních zážitcích 
• trénujeme samostatné oblékání, svlékání a ukládání věcí na místo k tomu určené 

• učíme si samostatně brát i odnášet nádobí u svačinky i oběda 
• hry na zahradě, sportovní dovednosti s míčem, tvořivá hra v pískovišti 
• společné vytváření třídních pravidel 
• motivovaná mravenčí rozcvička, básničky s pohybem 
• pohybové aktivity na písničky o mravencích 

• využití pracovních sešitů a pracovních listů na zjištění úrovně grafomotoriky, kontrola správného úchopu tužky 
• představení celoročního projektu- obrázky, encyklopedie, omalovánky 
• seznámení s životem mravenců v mraveništi 
• rozvíjení jemné motoriky při manipulaci s konstruktivními stavebnicemi a přírodními materiály 
• seznámení s tradicí posvícení u nás v Třeboradicích 

• zvládnou krátké vystoupení před diváky 

 Akce pro děti a rodiče: 

13.9.  Schůzka pro rodiče 

22.9.  Hmyzí říše na zahrádce- environmentální program pro děti 

24.9.  Třeboradické posvícení 

 

Měsíc říjen: Medvědí starosti 

Medvědi nám prozradí, které lesní plody mají rády a co nejraději mlsají. Jak a kde se připravují na zimu své pelíšky, kde je jejich domov. Dozvíme se, která další zvířátka se v lese připravují na zimní spánek, jak se chrání proti chladu (jak se chráníme na vycházkách my). Poradíme mlsajícím medvědům, jak se mají starat o své zoubky, aby je nebolely. 

Charakteristika a záměry bloku: 

• společně s medvědem budeme poznávat přírodu a podzimní plodiny ze zahrádek i z lesa 
• pozorovat změny v přírodě a jak se zvířátka připravují na zimu 

• zjišťovat co je dobrého pro naše zdraví  

Výstupy: 

• pokusíme se poznat některé plody lesa i zahrad a záhonků 
• seznámit se s druhy volně žijících zvířat i některé druhy ptáků 
• základy předmatematických představ dle věku dětí (větší x menší, více x méně, stejně) 

• navštívit les i park v našem okolí 
• seznámit se s pojmem zdravá strava 
• proč je důležité starat se o své zuby 
• procvičovat hmatové vnímání, jemnou motoriku 
• využít pěkného podzimu k otužování na vzduchu a procvičování hrubé motoriky 

• učit se poslechu čtených, vyprávěných textů s porozuměním, využít k dramatickému či pohybovému ztvárnění 
• naučit se zpaměti krátkým rýmovaným textům, podporovat samostatné vyprávění dramatických celků, procvičování paměti, rozvoj jazykových dovedností 
• učit se sladit pohyb s hudbou 
• posilovat radost ze společné práce 
• pěstovat řečovou kázeń- respektovat slovo druhého, neskákat do řeči, hlásit se o slovo
• učit se správným technikám při výtvarném tvoření (držení nůžek, štětců, pastelek, využití plochy papíru…) 

• vštěpovat si základy bezpečnosti při tvoření a úklidu po něm 
• učit se, že sami můžeme přírodě a zvířátkům pomáhat 
• zdokonalovat sebeobslužné činnosti a samostatnost 

Činnosti: 

• dary podzimu- sběr přírodnin, rozhovory o jejich využití, tvoření, manipulace, počítání, přiřazování 
• hry s obrázky potravin, třídění, námětové hry- Na kuchaře, Na sadaře, Na obchod 
• poznávání ovoce a zeleniny- zapojení všech smyslů- hmat, čich, chuť 
• výroba ovocného, zeleninového salátu 
• co roste na záhonku a co na stromě? 
• barvy ovoce a zeleniny 
• více, méně, stejně- využití jablíček, měla babky čtyři jabka 
• můžeme i měřit a vážit- menšíx větší, lehčíx těžší 
• poznávání zvířátek a ptáků- využití encyklopedie, pexetria, naučná videa, didaktický materiál, pracovní listy 
• naučná stezka v Miškovickém lesíku 
• pojmenování dějů podzimního počasí, rozhovory nad knihami, obrázky, pozorování počasí při pobytu venku 
• pohybem vyjádřit rytmus a náladu, pohybová improvizace na různé zvuky 
• sportovní a pohybové hry ve třídě i na zahradě, dechová cvičení, cvičení jógy, uvolňovací cviky ruky, protahování svalstva 
• vycházky v okolí MŠ, návštěva parku v Čakovicích 
• hry na rozvoj řečové kázně 
• výtvarné vyjádření prožitků- malba, kresby, modelování, lepení, tvořrní z přírodnin 
• užít si spolu s rodiči a kamarády společnou akci na zahrádce 

 Akce pro děti a rodiče: 

5.10. Zahradní slavnost- sázení stromu a Hmyzáci na zahradě- veselé odpoledne pro rodiče s dětmi 

12.10. Lesní naučná stezka v Miškovickém lesíku- spolupráce s nadací “Dřevo je cesta” 

18.10. Fotografování dětí ve školce 

31.10. Otázky netopýra Ušíka- divadélo v MŠ